BRR Website - Articles: ค่าเฉลี่ยวิชาวิทย์-คณิตฯของเด็กไทยต่ำกว่าค่าเฉลี่ยนานาชาติ

:: Home
:: Downloads
:: Gallery
:: B-Learn
:: AV Check
:: ICT
:: Mail
:: Finger Scan
:: Events
:: About Us

:: ผู้อำนวยการโรงเรียน ::

นายชัชชัย พุทธสุวรรณ์
ผู้อำนวยการโรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

About BRR

แผนที่ที่ตั้งโรงเรียน

ทำเนียบผู้บริหาร

ทำเนียบครู

กรรมการสถานศึกษา

ทำเนียบประธานนักเรียน

สถานที่

เบญจมฯศูนย์บางเตย

ข้อมูลการติดต่อ

Graphical counter
from SEP 2550

Truehits stat

Counter Map

Oh no! Where's the JavaScript?
Your Web browser does not have JavaScript enabled or does not support JavaScript. Please enable JavaScript on your Web browser to properly view this Web site,
or upgrade to a Web browser that does support JavaScript; Firefox, Safari, Opera, Chrome or a version of Internet Explorer newer then version 6.

Articles Hierarchy

Articles Home » ขอคิดด้วยคน » ค่าเฉลี่ยวิชาวิทย์-คณิตฯของเด็กไทยต่ำกว่าค่าเฉลี่ยนานาชาติ

ค่าเฉลี่ยวิชาวิทย์-คณิตฯของเด็กไทยต่ำกว่าค่าเฉลี่ยนานาชาติ

การศึกษาของไทยถูกลองผิดลองถูกมาเนิ่นนาน ตั้งแต่มีการปฏิรูปการศึกษา มาจนถึงวันนี้ เหมือนเป็นการตบหน้าผู้เกี่ยวข้องในวงการศึกษาของไทย ที่ยิ่งเปลี่ยนแปลงค่าเฉลี่ยมาตรฐานความรู้ของเด็กไทยยิ่งต่ำเตี้ย

ในฐานะเป็นคนอยู่ในโรงเรียนมานาน เห็นความโลเลของการจัดหลักสูตรการเรียนของกระทรวงศึกษาธิการแล้ว ต้องบอกว่ายิ่งเปลี่ยนยิ่งแย่

ผม เคยใช้หลักสูตรในโครงการ คมส. หรือโครงการมัธยมแบบประสม พบว่านักเรียนที่เรียนในหลักสูตรดังกล่าวมีความสามารถในการเรียนรู้ มีทักษะด้านงานช่าง ถ้าเทียบชั้นแล้ว ค่าเฉลี่ยจะดีกว่านักเรียนที่เรียนอยู่ในยุคปฏิรูปซึ่งแทบจะไม่รู้อะไรเลย โดยเฉพาะที่พบว่านักเรียนที่เรียนสายวิทย์อ่อนด้อยเรื่องวิทย์คณิต ยังอ่อนด้อยเรื่องภาษาทั้งไทยทั้งอังกฤษ และที่สำคัญอ่อนด้อยเรื่องทักษะทางช่างที่จำเป็นต้องใช้ในชีวิตประจำวัน

เข้าประเด็นที่มีข่าวในวันนี้ว่า เด็กนักเรียนไทยได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยนานาชาติ ทั้งที่จัดการเรียนการสอนมากเป็นอันดับ 2 ของโลก โดยวิชาคณิตศาสตร์อยู่ในลำดับ 29 ส่วนวิชาวิทยาศาสตร์อยู่ในลำดับ 21 จากจำนวน 59 ประเทศ ทาง สสวท.ตั้งเป้าจะทำให้เด็กนักเรียนไทยได้คะแนนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยนานาชาติใน อีก 10 ปีข้างหน้า
ทั้งนี้ นายปรีชาญ เดชศรี ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) แถลงที่กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม ถึงผลการวิจัยโครงการศึกษาแนวโน้มการจัดการศึกษาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ร่วมกับนานาชาติ ปี 2550 (Trends in International Mathematics and Science Study 2007, TIMSS - 2007) ซึ่งดำเนินการภายใต้สมาคมการประเมินผลนานาชาติ IEA (The International Association for the Evaluation of Educational Achievement) ซึ่งได้จัดการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 ในช่วงปี 2547-2551 ซึ่งมี 59 ประเทศ 8 รัฐเข้าร่วม และมีการประเมินทุก 4 ปี

แสดงว่าการศึกษาขั้นพื้นฐานจริงๆ คือระดับปฐมวัย และประถมศึกษานั้น การจัดการศึกษาให้เด็กน่าจะเดินมาอย่างผิดทาง

ใน ความเป็นจริงแล้วระดับประถมศึกษานั้นน่าจะเน้นที่ ภาษาและการคำนวณเป็นหลัก ส่วนวิชาเสริมประสบการณ์ด้านอื่นน่าจะลดสัดส่วนลง สพฐ.ควรสรรหาครูเฉพาะทางทั้งภาษา และคำนวณ เข้าไปเสริมทัพให้สามารถสอนพื้นฐานได้แน่นจริงๆ กระบวนการเรียนรู้จะต้องผสมผสานทั้งเก่าทั้งใหม่ การท่องจำยังมีความจำเป็น โดยเฉพาะสูตรคูณ และคำศัพท์

หากปรับได้ทำได้ พื้นฐานด้านความรู้ของเด็กๆน่าจะดีขึ้น ส่งผลให้การเรียนในระดับที่สูงขึ้นสามารถเดินไปได้อย่างดี ผมไม่ใช่นักวิจัยจึงไม่มีข้อมูลตัวเลข แต่จากประสบการณ์ที่ผ่านมาก็น่าจะเป็นแนวคิดที่ไม่น่าจะผิด

Comments

No Comments have been Posted.

Post Comment

Please Login to Post a Comment.

Events

No events.

BRR facebook

แบบวัดการรับรู้ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอก(EIT2)

เอกสาร/ข้อมูล

คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (คลิก)

คู่มือนักเรียน
ผู้ปกครองและครู ปีการศึกษา 2567(คลิก)

ใบลากิจ/ลาป่วย (คลิก)

เบญจมฯสาร ฉบับที่ 53 (คลิก)

แบบฟอร์มแผนการจัดการเรียนรู้(คลิก)

แบบฟอร์มงานการเงิน (คลิก)

รายงานการประเมินตนเอง (SAR) โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ ปีการศึกษา 2566 (คลิก)

เอกสารรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ (คลิก)

Communicate

โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

งานบุคลากร โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

งานสารสนเทศ โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

งานอาคารสถานที่ โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

งานกิจกรรมชุมนุม โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน (ITA)

กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์

กลุ่มสาระย่อยฯคอมพิวเตอร์

IEP

งานแนะแนว โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

เพจสภานักเรียน

To be number one brr

กองร้อยพิเศษเบญจมราชรังสฤษฏิ์

นักศึกษาวิชาทหาร โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

ห้องเรียนสีเขียว โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์

Web Site in BRR

เว็บไซต์ดั้งเดิม 2550

ALUMNA WEB

เฟซบุ๊คสมาคมศิษย์เก่า

เผยแพร่งาน

เอกสารครูพิมพ์วดี จันทรโกศล(ชุดฝึกทักษะปฏิบัติรำโทน)

เอกสารครูพิมพ์วดี จันทรโกศล(นาฏศิลป์)

เอกสารครูอัมพวรรณ์ เพียรพิจิตร(ชีววิทยา)

เอกสารครูพิมพ์วดี จันทรโกศล(นาฏศิลป์)

เอกสารครูอัจฉรัตน์ ยืนนาน(เคมี)

เอกสารครูสุริยา ช้างพลายแก้ว(สังคมศึกษา)

เอกสารครูฉัตรฐพร ศิริวัน(เคมี)

เอกสารครูรัชดาวรรณ์ จริยาวัตรโสภณ(ระบบนิเวศ)

เอกสารครูเพ็ญนภา ทองดี(วงจรไฟฟ้าเบื้องต้น)

เอกสารครูอดุลย์ วิริยาพันธ์(ภาษาไทย)

เว็บเรียนรู้

ศูนย์การเรียนชีววิทยา

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง เครื่องดนตรีไทยและวงดนตรีไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จัดทำโดย ครูปพิชญา อ่อนสำลี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

..:: L-AMANT by HaYaLeT

December 24 2024 00:13:15

BRR School Website Chachoengsao Thailand
Tel. 038-511249, 038-513814, 038-518779, 038-535069, 038-515126
Fax.038-511249 call 201 e-mail : brr@brr.ac.th
Webmaster : gatetip.joy@brr.ac.th Facebook from php Fusion 7.02.07(17-10-2558) / September 2550 (2007)
The best view this website as 1024 pixel Text size - Medium with Firefox web browser version 3.0 or over.
Powered by PHP-Fusion Copyright © 2024 PHP-Fusion Inc
Released as free software without warranties under GNU Affero GPL v3

138,282,270 unique visits