เป็นที่น่ายินดีที่เรื่องการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานจริงๆ นั้นควรจะอยู่ที่ประถมมานานแล้ว แต่ที่ผ่านมาถูกละเลยโดยตั้งใจหรือไม่ตั้งใจไม่ทราบ .. ซึ่งผู้บริหารสถานศึกษาจะต้องมีส่วนรับผิดชอบอยู่ด้วย เพราะเมื่อเห็นนโยบายการจัดการศึกษาที่ส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ด้อยลงแล้วกลับนิ่งเฉย ไม่ร่วมมือกันอุทรณ์ ฎีกา ให้หน่วยเหนือที่เกี่ยวข้องรับทราบความจริง ปล่อยให้เข้าใจผิดคิดว่าที่ทำมานั้นดีแล้ว ถูกต้องแล้ว กลับส่งข้อมูลที่ขาดวิ่นซ้ำเติมเข้าไปอีก จึงทำให้เกิดวิกฤติด้านคุณภาพอยู่ในขณะนี้ ถือเป็นบทเรียนราคาแพงมากที่สุด เพราะมีนักเรียนหลายต่อหลายรุ่นที่ผ่านกระบวนการจัดการศึกษาที่ไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ผ่านไป

อาจจะเป็นการนับ 1 ใหม่อีกครั้ง ขอนำเสนอเป็นกระบอกเสียงน้อยๆว่า .... คณิตศาสตร์ และภาษา ถือว่าเป็นหัวใจของการเรียนรู้ในเรื่องอื่น ๆ จะต้องทำให้เด็กไทยมีความสามารถด้านการคิดคำนวณพื้นฐาน และมีภาษาที่แตกฉาน เพื่อให้สามารถต่อยอดความรู้ในอนาคตได้... เชื่อผมเถอะ

ขอเพิ่มเติมสักนิด ผมได้ฟังความคิดข้อเสนอแนะของ ดร.วิพันธ์ อธิการ Asian U บอกว่า พื้นฐานที่ทำให้การศึกษาพัฒนาได้รวดเร็วและยั่งยืนคือ ต้องให้พื้นฐานเรื่องภาก่อนอย่างน้อย 5 ภาษา คืออะไรบ้าง

ภาษาแม่ คือภาษาไทย ต้องมีทักษะดี
ภาษาเลข คือ การคิดคำนวณต้องดี
ภาษาเทคโนโลยี คือภาษาคอมพิวเตอร์ ซึ่งมันจะควบคู่ไปกับภาษาเลข
ภาษาอังกฤษ คือภาษาที่ใช้ติดต่อสื่อสารกับโลก กับทั้งโลก
และภาษาอีกภาษาหนึ่งอาจเป็นภาษาที่มีอิทธิพลทางเศรษฐกิจ ได้แก่ ภาษาจีน หรือญี่ปุ่น เป็นต้น

ผมเก็นด้วยทุกประการ เพราะภาษาเป็นต้นกำเนิดของการเรียนรู้ทุกแขนง ก่อนที่จะเก่งวิทย์ เก่งสังคม หรืออื่นๆ จะต้องใช้ภาษาให้ได้คล่องแคล่วเสียก่อนจึงจะสามารถต่อยอดความรู้ต่างๆได้ ทั้งจากการฟัง การอ่าน การพูด และการเขียน